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| 一、 | 依據教育部111年6月7日臺教學(五)字第1112803352號函辦理。 |
| 二、 | 配合「新世代反毒策略行動綱領」，進行政策推廣，本學習單提供家長與學生在識毒、拒毒及正向的互動技巧與資源，期望家長抱持者愛孩子的心，支持陪伴孩子在人生重要歷程中健康成長。 |
| 三、 | 推廣說明： |
| (一) | 高中以下各級學校:反毒學習單請師長協助務必請學生施做。(可做簡單的敘述及引導，增加學生印象及成效)。 |
| (二) | 推廣時間:可配合暑假期間「給家長的一封信」同步發送，並於開學回收此學習單。 |
| 四、 | 實施方式: |
| (一) | 依據學習階段分為「國小中年級」、「國小高年級」、「國中」與「高中職」四個版本。檔案下載網址：「防制藥物濫用資源網」(網址:https://enc.moe.edu.tw/)文宣專區下載，請各校自行印製或轉為線上學習模式。 |
| (二) | 四個學習階段版本為免學生在同一學習階段重複施作，請學校提供目前「國小三年級」、「國小五年級」、「國中七年級(國一)」、「高中職十年級(高一)」學生於暑假期間完成學習單的學習任務。 |
| (三) | 本學習單加強家長參與、親子共學的教育策略(高中職版本為家長給予關心與支持)，設計家長與孩子共同討論的知毒、識毒、拒毒等學習任務。 |
| (四) | 學習單內容有：健康好young，大補帖、事件簿、練功坊、生活家、行動GO等自主學習活動，提供網站、影片、遊戲、生活情境等多元媒材，提升學生反毒教育學習動機，引導學生學習反毒知識、情意與因應的素養能力。 |
| (五) | 延伸學習:學習單「健康好young，行動GO」為「表現型學習任務」，包括：反毒帶動唱與跳(國小中年級)、反毒彩繪(國小高年級)、反毒編劇我加1(國中)、反毒討「拍」超有「梗」(高中職)，建議學校可辦理校內績優作品評選獎勵，以肯定與彰顯學生創意與倡議反毒。 |
| 五、 | 請各校於111年9月12日（星期一）前，回收並統計學習單施作成效（成效統計表如附件），用印後電子掃描檔上傳至本縣校務行政系統（國中編號：6521、國小編號：6520）完成學習單統計表填報，俾利彙辦；學習單紙本請各校自行妥善保管。 |
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