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20220317偉信老師的非暴力溝通
《非暴力溝通-愛的語言》
(馬歇爾.盧森堡著;光啟出版社) 林偉信重點整理
「非暴力溝通」第一部分:自我表達
一、 阻礙善意溝通的幾種方式
(一)道德判斷(用自己的價值評斷他人)
(二)比較(忽略個別感受)
(三)推卸責任:「不得不」、「應該」(不敢直言自己的真實需要)
(四)要求(不做就會有後果)
二、「觀察」,不評斷
(一)用動態語言,而不是靜態的、總括式的語言
(二)說出具體、明確的事實(明確的時間、背景)
三、「感受」,非看法
(一)感受是個人的、內在的、私密的;看法則是對他人行為的詮釋
(二)充實相關的情緒字彙,表達感受
(三)展現自己脆弱的那一面
(脆弱面的展現:無攻擊性、贏得同情理解、贏得同理等)
四、真實「需要」
(一)清楚自己的需要,明確表達自己的需要
(二)絕不可以為了滿足自己的需要犧牲他人的福祉。
五、「請求」,非要求
(一)用正向語言表達請求:去做什麼,而不是不要做什麼
(二)具體明確的請求,是他人做得到的
(三)有覺知的提出請求
(四)請對方複述你的請求內容
(五)了解他的反應與回饋
(六)請求是開放的,不做不會被責備或引發不良後果
※非暴力溝通的宗旨,不在於影響他人或改變他們的行為以達到自己的目的,而是要以坦誠而同理的態度,與他人建立一種能夠滿足雙方需要的關係。
「非暴力溝通」第二部分:同理他人
一、 「同理」,不是勸告、不是比慘、不是教導、不是安慰、不是說故事…
(一) 全心意的跟他同在(臨在),
【別做什麼,待在那兒就好了】
(二) 聆聽他的感受和需要,
(三) 對他所經歷的一切感同身受。
二、「複述」
(一)把聽到的話,用問句的形式複述一遍
(問句形式的優點,可更正)
(二)什麼時候複述
1.不確定確實了解對方的意思
2.對方的表達非常情緒化
(三)注意口氣:不批評、不嘲諷等
(四)持續同理,不要急於解決問題(急於解決問題,那會讓對方覺得你想擺脫他。)
三、無法同理他人時
(一)暫停,深呼吸,先同理自己
(二)大聲說出自己的感受和需要
(三)離開現場
※小結:「非暴力溝通」的簡易公式
自我表達
關於X這件事
我的感受是Y
我的需要是Z
所以希望你能123
同理他人
關於X這件事
我了解你的感受是Y
我知道你的需要是Z
所以我能做些什麼
「非暴力溝通」第三部分:善待(珍愛)自己
一、不要用暴力的方式來評論(批評)自己,那只會激發自己的羞愧感和罪惡感。
像是:「我真是太蠢了!」、「我怎麼會做這種傻事?」、「我總是把事情搞砸!」、「我真自私!」等。
※謹記1.面對自己的不完美。
※謹記2.非暴力溝通的基本理念是:「當暗指某個人做錯事或幹了壞事,我 們真正的意思其實是:對方的所作所為並不符合我們的需要。如果我們所批判的人正好是自己,我們的意思其實是:我的所作所為並不符合自己的需要。」(我們可以問自己:「我這樣批判自己,是因為有什麼需要沒有被滿足?」)
二、轉化自我批判的方式
(一)哀悼mourning
1.和未被滿足的需要以及自認為犯錯的感受充分連結。
(想一想我們在懊悔自己所作的某件事時,有什麼感受?有什麼需要沒被滿足?)
2.我們會感到遺憾、惋惜,但也會因此從錯誤中學習,不會責備自己或痛恨自己。
(二)自我寬恕
想一想我們在做那件令自己後悔的事情時,是企圖滿足什麼樣的需
求?
【同理兩個自己:一個是因為做了某件事而感到後悔的自己;另一個則是當初做這件事的自己。】
(三)把「不得不」轉化為「我選擇」
1.所謂的「我選擇」,就是出自自己意願的選擇,只做那些能夠滿足 自己需要、符合自己價值觀的事情,不要為了責任感、外在的酬勞,或者為了避免罪惡感、歉疚感或受到懲罰而去做任何事。
2.想一想我是為了達成什麼樣的目的,才決定這樣做。然後,完成這樣的句子:「我選擇要…,因為我想要…」。
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