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文章列表
| 2022-09-07 研習 「111學年度國民中小學課程推動工作-課程與教學輔導組-社會領域輔導群業務計畫」辦理「輔導群增能講座：開放政府的核心精神如何融入社會領域素養導向教學」計畫 (許慈恩 / 226 / 校務公告) |
| 2022-09-07 國立臺灣師範大學執行教育部國民及學前教育署「國民中小學課程推動工作-課程與教學輔導組-社會領域輔導群」辦理111學年度「非常好社16」專刊徵稿計畫 (許慈恩 / 201 / 校務公告) |
| 2022-09-07 研習 111學年度學習扶助非現職教師18小時增能研習(9/24-9/25)實施計畫 (許慈恩 / 294 / 教師研習資訊) |
| 2022-09-07 太平洋盃111學年度全國中小學網路小論文專題暨本土使命式行動研究競賽 (許慈恩 / 213 / 校務公告) |
| 2022-09-07 國立東華大學辦理「111年部定領域課程原住民族相關學習內容教案甄選競賽計畫」及海報 (許慈恩 / 211 / 校務公告) |
| 2022-09-06 活動 檢送本所辦理111年藝Fun 762 mm─花蓮港街游計畫之展覽「邊_ _ _線」宣傳圖檔及展覽手冊檔案各一份，敬請貴校協助宣傳週知，請查照。 (賴玉密 / 233 / 校務公告) |
| 2022-09-06 研習 「國中小本土語全區生態規劃之執行模式、數據分析與語言決策計畫」研討會 (西林國小管理員 / 274 / 校務公告) |
| 2022-09-04 國小數學與大師一起線上備課系列工作坊 (許慈恩 / 236 / 校務公告) |
| 2022-09-04 「全縣教師性別平等教育增能研習」線上場次 (許慈恩 / 197 / 校務公告) |
| 2022-09-04 花蓮縣111學年度閱讀素養遊戲化學習系統PaGamO閱讀素養學校獎勵計畫 (許慈恩 / 216 / 校務公告) |