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文章列表
| 校務公告 |
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| 2022-11-04 研習 「如何結合數位學習平台設計1堂閱讀課」教學實務經驗分享線上研討會 (許慈恩 / 199 / 校務公告) |
| 2022-11-02 花蓮縣111年度「氣候變遷下的永續發展教育主題式教學模組教案徵稿」 (許慈恩 / 205 / 校務公告) |
| 2022-11-01 好讀周報「解凍格陵蘭」系列報導與學習單等教學輔助資源案 (許慈恩 / 204 / 校務公告) |
| 2022-11-01 研習 「改變觀看世界的角度：科技 ✕ 性別 ✕ 教學 」研習活動資訊 (許慈恩 / 187 / 校務公告) |
| 2022-11-01 111年11月辦理運算思維及科技自造領域結合AI教學實例-教師應用系列研習 (許慈恩 / 212 / 校務公告) |
| 2022-11-01 『「推動中小學數位學習精進方案」111 年花蓮縣國民中小學實施計畫』-花蓮縣國民中小學分區 輔導座談 (許慈恩 / 182 / 校務公告) |
| 2022-11-01 研習 「國語日報數位精選版之學習吧加分版課程組合包」教育訓練 (許慈恩 / 226 / 校務公告) |
| 2022-10-30 研習 國小自主學習教學設計研習 (許慈恩 / 250 / 校務公告) |
| 2022-10-30 「原民知識教育-以概念為本的探究策略教學設計與評量培訓工作坊」實體研習地點修改案 (許慈恩 / 214 / 校務公告) |
| 2022-10-30 國立自然科學博物館為提升學生的科學素養並擴展科學視野，製作之互動式科普繪本(有聲電子書) 夢遊石洞幻境，供學校師生參考使用 (許慈恩 / 199 / 校務公告) |