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文章列表
| 校務公告 |
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| 2026-03-08 教育部114-115年本土語言意識培力宣講人員培訓計畫 (譚香蓮 / 22 / 校務公告) |
| 2026-03-08 114學年度社會情緒X正向教室X嚴謹教學增能工作坊帶得動、教得下去：代理代課教師的安心教學指南 (譚香蓮 / 21 / 校務公告) |
| 2026-03-08 114學年度探究式教學工作坊-AI 協作×教師個人教學設計力—從教學設計開始 (譚香蓮 / 18 / 校務公告) |
| 2026-03-08 數學互動展」及「跨域思維互動體驗館」，鼓勵所屬教師帶領班級踴躍參加 (譚香蓮 / 17 / 校務公告) |
| 2026-03-08 114學年度國小生活課程融入生活音樂律動教師增能研習 (譚香蓮 / 18 / 校務公告) |
| 2026-03-08 教育部115年度中小學教師專業學習社群召集人（講師）增能培訓課程 (譚香蓮 / 12 / 校務公告) |
| 2026-03-08 教育部115年度中小學教師專業學習社群召集人（講師）增能培訓課程 (譚香蓮 / 11 / 校務公告) |
| 2026-03-08 探究式教學工作坊-AI協作×教師個人教學設計力—AI時代-輕鬆備課實務（一）第二場 (譚香蓮 / 11 / 校務公告) |
| 2026-03-08 AI協作×教師個人教學設計力—AI時代-輕鬆備課實務（二）進階場—iPad在教學上的使用 (譚香蓮 / 11 / 校務公告) |
| 2026-03-08 花蓮縣114學年國小教師教學共備工作坊實施計畫 (譚香蓮 / 9 / 校務公告) |
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